打開無障礙潮安區(qū)教育發(fā)展“十四五”規(guī)劃政策解讀
一、《規(guī)劃》出臺(tái)的背景與意義
“十四五”時(shí)期是我國(guó)開啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程、向第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)進(jìn)軍的第一個(gè)五年，也是我區(qū)推進(jìn)教育現(xiàn)代化、構(gòu)建高質(zhì)量教育體系的關(guān)鍵時(shí)期。為深入貫徹全國(guó)教育事業(yè)發(fā)展“十四五”時(shí)期的規(guī)劃部署，及《廣東省教育發(fā)展“十四五”規(guī)劃》、《潮州市國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十四個(gè)五年規(guī)劃和2035年遠(yuǎn)景目標(biāo)綱要》和《潮州市教育發(fā)展“十四五”規(guī)劃》等文件精神，區(qū)委、區(qū)政府立足潮安區(qū)實(shí)際情況，準(zhǔn)確識(shí)變、科學(xué)應(yīng)變、主動(dòng)求變，以高站位、寬視野、大格局謀劃教育發(fā)展，科學(xué)編制《潮安區(qū)教育發(fā)展“十四五”規(guī)劃》。這對(duì)推動(dòng)解決我區(qū)教育發(fā)展短板問題，實(shí)現(xiàn)教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展，構(gòu)建教育發(fā)展新格局，落實(shí)教育發(fā)展新理念，全面加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化，大力發(fā)展更高質(zhì)量、更加公平、更具個(gè)性、更有特色的教育，切實(shí)辦好人民滿意教育，具有十分重要的意義。
二、《規(guī)劃》主要內(nèi)容
《規(guī)劃》一共分為四大部分，八個(gè)章節(jié)，從發(fā)展基礎(chǔ)、發(fā)展目標(biāo)、立德樹人、教育高質(zhì)量發(fā)展、教育領(lǐng)域改革、黨對(duì)教育的全面領(lǐng)導(dǎo)、保障機(jī)制等方面進(jìn)行規(guī)劃設(shè)計(jì)，構(gòu)建全區(qū)教育發(fā)展新格局，推動(dòng)全區(qū)教育事業(yè)朝著更高質(zhì)量、更有效率、更加公平、更持續(xù)的方向前進(jìn)。
第一部分是發(fā)展基礎(chǔ)與面臨形勢(shì)。
從四個(gè)方面總結(jié)了潮安區(qū)教育事業(yè)在“十三五”期間所取得的成績(jī)，一是教育發(fā)展格局得到優(yōu)化；二是各級(jí)各類教育協(xié)調(diào)有序發(fā)展；三是教育內(nèi)涵發(fā)展有效增強(qiáng)；四是教育綜合治理能力得到提升。同時(shí)闡述了潮安教育事業(yè)在“十四五”期間所面臨的挑戰(zhàn)，并指出了潮安教育存在的短板。
第二部分是總體要求與發(fā)展目標(biāo)。
明確了潮安區(qū)教育事業(yè)發(fā)展“十四五”規(guī)劃期間的指導(dǎo)思想，確立了五個(gè)基本原則（堅(jiān)持黨的全面領(lǐng)導(dǎo)、堅(jiān)持以人民為中心、堅(jiān)持新發(fā)展理念、堅(jiān)持深化改革開放、堅(jiān)持系統(tǒng)思維），提出了發(fā)展目標(biāo)，到2025年，基本建成制度更加完備、結(jié)構(gòu)更加優(yōu)化、保障更加全面、服務(wù)更加高效的高質(zhì)量教育體系，人才培養(yǎng)水平和教育服務(wù)貢獻(xiàn)能力顯著增強(qiáng)，全區(qū)教育綜合實(shí)力、整體競(jìng)爭(zhēng)力得到明顯提升，進(jìn)一步縮小與珠三角地區(qū)的差距，提高教育在粵東的區(qū)域影響力。
第三部分是主要任務(wù)。提出了五大工作任務(wù)：
一是全面落實(shí)立德樹人根本任務(wù)。從構(gòu)建大中小幼一體化的思想政治工作體系、強(qiáng)化學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)、健全家庭學(xué)校社會(huì)協(xié)同育人體系等方面開展任務(wù)，把立德樹人融入思想道德教育、文化知識(shí)教育、社會(huì)實(shí)踐教育各個(gè)環(huán)節(jié)，貫徹基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育各領(lǐng)域，培根鑄魂、啟智潤(rùn)心。
二是加快教育高質(zhì)量發(fā)展。從構(gòu)建教育高質(zhì)量發(fā)展良好格局、推動(dòng)學(xué)前教育普及普惠安全優(yōu)質(zhì)發(fā)展、推進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展、推動(dòng)特殊教育公平融合發(fā)展、推進(jìn)普通高中多樣化發(fā)展、強(qiáng)化職業(yè)教育和高等教育發(fā)展、加快構(gòu)建服務(wù)全民終身學(xué)習(xí)的教育體系、深化信息技術(shù)、現(xiàn)代裝備與教育教學(xué)融合創(chuàng)新等方面推動(dòng)我區(qū)教育的高質(zhì)量發(fā)展，著力推進(jìn)教育規(guī)模、結(jié)構(gòu)、質(zhì)量、特色、效益協(xié)調(diào)發(fā)展，促進(jìn)人的全面發(fā)展。
三是深化教育領(lǐng)域改革開放。從深化新時(shí)代教育評(píng)價(jià)改革、深化辦學(xué)體制和管理體制改革、深化民辦教育管理改革、深化考試招生制度改革、深化教育督導(dǎo)體制機(jī)制改革等方面深入開展教育領(lǐng)域改革工作。以教育改革為牽引，統(tǒng)籌推進(jìn)育人方式、辦學(xué)模式、管理機(jī)制、保障機(jī)制改革，充分激發(fā)教育事業(yè)發(fā)展生機(jī)活力，構(gòu)建教育改革開放格局。
四是建設(shè)高素質(zhì)專業(yè)化創(chuàng)新型教育人才隊(duì)伍。著力從加強(qiáng)和改進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)、提升教育人才隊(duì)伍素質(zhì)、深化教師管理體制機(jī)制改革等方面加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，推進(jìn)教師發(fā)展體系建設(shè)，深化教師管理體制機(jī)制改革，建設(shè)高素質(zhì)專業(yè)化創(chuàng)新型教育人才隊(duì)伍，滿足教育高質(zhì)量發(fā)展需要。
五是切實(shí)加強(qiáng)黨對(duì)教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)。以牢牢掌握黨對(duì)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、全面加強(qiáng)教育系統(tǒng)黨的建設(shè)、落實(shí)全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任等方面為主要工作任務(wù)，充分發(fā)揮黨總攬全局、協(xié)調(diào)各方的領(lǐng)導(dǎo)核心作用，全面加強(qiáng)教育系統(tǒng)黨的建設(shè)，堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義辦學(xué)方向，落實(shí)全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任，為教育高質(zhì)量發(fā)展提供組織保障。
第四部分是保障措施。從資源保障、智力保障、安全保障、機(jī)制保障等四個(gè)方面有力支撐潮州教育高質(zhì)量發(fā)展和現(xiàn)代化建設(shè)，確保規(guī)劃順利實(shí)施。
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